Педагоги обсудили возможные эмоциональные триггеры в стрессовых ситуациях, вывели эффективные стратегии поведения, а также сформировали список важных навыков, которые позволяют избежать неприятных последствий негативных реакций и повысить качество учебного процесса.
Благодарим Экспертно-консультативный совет родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы за полезную и важную встречу!